La+Nutrición

Vamos a terminar el curso con el tema de la Nutrición.

Primero vamos a comenzar por exponer entre todos y tosas nuestras Ideas Previas, después buscaremos en el diccionario las palabras que hayan surgido y que no comprendamos y terminaremos la introducción realizando un mapa mental o conceptual sobre la Nutrición.

A continuación aprenderemos algunos conceptos y realizaremos una Caza del Tesoro para poner los resultados en común.

Después analizaremos una etiqueta alimentaria.

Por último analizaremos el menú semanal del comedor escolar.


 * Ideas Previas**: Anotamos en nuestro cuaderno las ideas aportadas por todos y todas.
 * ¿ Qué crees que es la nutrición ?
 * ¿ Es lo mismo alimentación que nutrición ?
 * ¿ Con qué nos alimentamos ?
 * ¿ Con qué nos nutrimos ?
 * ¿ Cómo creeis que ocurre este proceso de la nutrición ?
 * ¿ Qué aparatos intervienen ?

A continuación haremos un **Mapa Conceptual** en Freemind. Deberemos saber ciertos **conceptos**:
 * La Rueda de los alimentos,
 * la pirámide de los allimentos

Más tarde realizaremos la siguiente [|Caza del Tesoro sobre la Nutrición Humana]. Como complemento **pondremos en común los resultados** a los que habéis llegado.

Seguidamente haremos un repaso de las siguientes partes del cuerpo: Actividades varias:
 * Aparato Digestivo: enlazamos con [|Aparato digestivo]
 * Sistema Respiratorio: enlazamos con: [|Aparato respiratorio]
 * Aparato Circulatorio: [|Salón hogar], [|Averroes], [|Educacantabria].
 * Aparato Excretor: [|Aparato excretor]
 * La [|Digestión]
 * La [|Respiración].
 * La [|Circulación]
 * Sobre el [|Aparato Excretor]

Algún enlace más:
 * [|El enigma de la nutrición] Del MEC

A continuación:
 * Otro de los trabajos a realizar es el **análisis de una etiqueta de un alimento**.
 * Este [|enlace] te dice los datos obligatorios en las etiquetas de alimentos
 * Este [|otro enlace] te indica también el correcto etiquetado
 * Toma un alimento envasado de tu casa y analiza la etiqueta. Escribe los datos en tu cuaderno.
 * Explica el análisis que has hecho: ¿cumple el etiquetado ? ¿ qué nuttrientes contiene ?

Ahora vamos a estudiar un menú del comedor escolar para ver si es equilibrado y saludables. El profe te dará una fotocopias o puedes acceder a aél por emdio de la página web del centro en la sección Plan de Familia.

Por último tendréis que **elaborar una dieta** para un día con Tienes esta web de ayuda: [|Habitos laimentarios saludables]
 * desayuno,
 * merienda de mañana,
 * almuerzo,
 * merienda de tarde y
 * cena.

Dicho menú deberá ser escrito en el blog de aula explicando por qué habéis elegido esos alimentos y no otros, qué beneficios reporta al organismo.